• SIAO, ANHUEI

線上課程推薦-速成漢語語法課堂-「著」和「把」

在這幾年的教學生涯中,我的學生以零起點和初級程度為主時常要跟初級的語法點打交道,而恰好這個禮拜在線上華語教學社團,看到有老師推薦「初級漢語語法」和「速成漢語語法課堂」兩個網路課程,我便抱著或許能從中借鑑/找靈感的想法,點進去旁聽了。


利用兩天時間,看完了這兩門課程,只能說受益良多,漫畫、動畫和錄影都做得非常精緻、例句和場景很多、語法說明淺顯易懂,因此,裡面有不少內容,都可以依樣畫葫蘆,直接運用在教學中,省下很多備課的時間。


不過,相較之下,「速成漢語語法課堂」給我的印象更為深刻,它涉及的語法點雖然是比較困難的「過」、「著」、「把」、「被」和「可能補語」,但講解卻非常精闢,引導也非常流暢,非常推薦老師們花時間觀看,特別是其中的語法課程:「著」「把」



說到「著」字句,這就正好是我大學時期第一次試教的語法點,當時教授要求我們用視華二課本為基礎,進行「著」字句教學,台下的學生,則由同學們輪流充任。說真的,課本上「著」字句的語法解釋和例子就三、四頁而已,上面的每一個字,我也都懂,可到底要怎麼教,捫心自問,那時的我並沒有很明確的概念,只是依照著前幾組的模式備課、試教,最後得到一個還不錯的評價、安全下莊,但心中卻不免懷疑,如果是真正的外籍學習者,他們聽了我的試教後,真的能明白「著」該怎麼用、什麼時候用嗎?

開始教學工作之後,總會有遇到「著」字句的時候,雖然隨著經驗的累積,對於如何教「著」,我不再那麼生疏和迷茫,但每教一次,還是會覺得應該有更好的方法,讓學生的學習更有效率。而這個線上課程:「著」字句影片,幫我釐清了一些概念,也讓我發現了幾個教學盲點,找到了可以精進教學技巧的方向,這也正是我想推薦這個課程的原因~



至於「把」字句,它是眾所皆知的教學難點,雖然按著課本的編排,我一樣可以順利教完,但總覺得是「為了練語法而練語法」,學生在老師課堂的當下或許能順利完成,但是在日常生活中,學生不見得可以正確地使用,甚至是逃避使用,就正因為「把」字句不好教,我看到了線上課程的「把」影片後,更覺得那位蔡建永老師的教學技巧值得我模仿、學習。


他就在一個主要的情境架構下,很有層次地帶出相關用法,更重要的是,整個過程合情合理,不但讓人能很容易地掌握使用契機,而且該練習的語法小項:從「把...V在」、「把...V到」、「把...V給」、「把...V+趨向補語」、「把...V+結果補語」,到「把...V+成」一個都沒落下,這對於不知該如何切入「把」字句教學的老師,提供了非常好的模板,不僅如此,課程最後一個生活化的影片,更是包含了n個「把」字句,對於需要設計大量例句和情境的老師們來說,簡直不要太美好啊!

結語:總而言之,想了解「著」字句「把」字句教學細節的老師,就請您親自去體驗網路課程「速成漢語語法課堂」吧!您一定會有所收穫的!


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