top of page

有好的英文(外文)能力是當華語老師的必要條件還是加分條件呢?

你認為有好的英文(外文)能力是當華語老師必要條件還是加分條件呢?


-

-

-


以前的我,一定直覺認為是後者,但現在的我,答案則是看情況因為這得取決老師的教學地點教學對象

 

教學地點的部分,如果你是在臺灣的教學機構任教好的英文(外文)能力只能算是加分條件,因為只要你有辦法(近乎)全中文進行教學,課堂上其實是不需要用到什麼英文(外文),不過如果你是在非目的語國家教華語好的英文(外文)能力就是必要條件了,雖然不見得是要用英文來教中文,但行政庶務和日常生活鐵定是脫離不了英文(外文)

 

教學對象的部分,如果對方可以接受或是不得不接受全中文教學,好的英文(外文)能力自然只能算是加分條件,如果你的教學對象無法接受或是抗拒全中文教學,好的英文(外文)能力便成了必要條件,因為使用少量的英文(外文)將於有助於課室經營。

結論︰如果你目前並不確定自己想/會在哪裡教書,以及想/會教到哪種學生,那麼你的英文(外文)能力還是先鞏固一下吧!即便未來沒用到,你也沒損失,不是嗎?


--- END ---

 

註︰如果你對華語教學感興趣,卻不知道該從哪裡開始,不妨預約我的付費諮詢服務華教職涯規劃_你與「華語教學」的距離,縮短你獨自摸索、糾結的時間!

 

 

 延伸閱讀︰

 



註:如果您有志成為一位「華語教師」,且想進一步了解其中的眉眉角角,歡迎到【預約制・諮詢服務】申請一對一的諮詢服務唷! ​


Recent Posts

See All

Comments


bottom of page