任何好的繪本一定有著它想傳達、教育的價值，而且閱讀的過程也絕對有助於語言能力的培養，只是繪本畢竟不是語言教學的專門教材，若是不做任何的教學設計，單純地跟著繪本自帶的思路走，可能無法立即、有效地達成語言教學的核心目標。

你認為繪本融入教學的成功「首要」條件是什麼呢? 是老師要很會講故事?是繪本故事本身要有趣?繪本用字遣詞要簡單? (如果看文的你，有其他的想法，歡迎留言回覆喔~) 前面提到的3個選項其實都有它的重要性，但對我而言，卻都還排不上「首要」條件，因為老師本身不太會講故事沒關係，有學...

「賓果遊戲」、「終極密碼」讓數字教學更有趣!

「數字 0~10」怎麼教? 如何在課堂上重複操練而不顯枯燥呢? 不妨參考一下我的教案喔！

除了「聽說讀寫」四個技能，也訓練了學生擷取資訊和歸納資訊的能力，此外，若設計得宜，其概念機乎可運用在每一課的課文/短述裡。

這次的諮詢服務將不限於「零起點、初級」程度的範疇，如果你眼前卻有亟需解決的教學難題，那麼歡迎即刻申請我的諮詢服務吧!

如果你是對華語教學專業感興趣、好奇華語教學職涯發展的人；如果你是有「零起點、初級」華語教學上的困擾，希望得到建議的人，歡迎在2022年3月31日(四)23:59前填妥表單(連結在此)，把握這次難得的「免費」諮詢服務喔!

「大風吹」簡單易懂、趣味性高、前置作業時間也短，但卻可以訓練到聽、說、讀這三種能力，對專注時間有限的幼童或是想活動筋骨的成人學生來說，是個不錯的複習選擇~

提供諮詢服務老師非常擅長「語法」這一塊，專業度絕對是槓槓的!去年七月下旬的諮詢服務，主要討論、演示了三個語法，分別是：「過+SV」、「與其A…不如B…」和「V著玩」，如果它們恰好是你的教學痛點，絕對要報名起來，保證你受益良多!!!

「十二生肖木頭人」很適合在幼兒/兒童(團體班)進行，讓他們邊玩邊複習學過的那12隻動物名稱，個人覺得效果極佳!

今天要分享的主題其實很基本，也是許多外籍學生一開始就會遇到的技術性問題，那就是－到底要怎麼在電腦上打出漢字!

不曉得正在看文的你，是否知道我有一個自己的Podcast「當華語教師不只是華語教師時……」呢? 這個Podcast的主題較多元，除了「華語教學」，也有「異國文化」、「海外工作」和「職涯發展」等議題，若你感興趣的話，歡迎透過SoundOn、Spotify等平台收聽喔!

教到這兩組句型時，不曉得老師們會怎麼切入呢? (1) S + Question Word (QW) + 都 + V 。(我什麼都吃。 ) (2) S + QW + 都 / 也 + Negative Word (Neg) + V。(我什麼都/也不會。)

1. 奈何橋、血河池 2. 鬼門關 3. 黃泉路 4. 考罪石 5. 閻羅殿 6. 投胎、輪迴 7. 天堂、地獄

1. 門診時間表 2. 超級市場傳單 3. 診斷證明書 4. 健康狀況紀錄表 5. 月曆 6. 行程表 7. 統計資料 8. 賓果表格 9. 購物清單

學了處所詞、方位詞後，通常學生就具備了以簡單中文介紹自己「家」的能力，例如：我家有客廳、廚房、三個房間和兩間浴室，客廳裡有兩張椅子和一張桌子，桌子上面有五個小杯子，廚房在客廳旁邊……。

「漢字」是不少華語學習者的罩門，而且不論是母語者、近母語者或非母語者，只要想把華語學好，就無法跳過「漢字」讀寫/打這件事。

最近參加了線上講座「漢字的科學與素養」(科學場)，過程中，她主要以腦科學、認知心理學的角度來談漢字教學，希望讓與會老師未來設計漢字教學活動或是選用漢字教學資源的時候，可以更加「科學」! 時長兩小時的講座，有很多很棒的內容，而其中「排除干擾」和「促發效應」兩點是我印象比較深刻的。

「計算機」也可以拿來教中文? 是的!正是一個樸實無華卻有效的教學活動－加減法練習!!!

1. 左先生與右先生 2. 看不見 3. 小金魚逃走了 4. 完美的正方形