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真實課堂影片分享-怎麼教「聲調」?

簡要教學流程: 1. 複習聲母和韻母。 2. 導入聲調,讓學生感受幾個聲調間的差異。 3. 提供聲調學習技巧,利用學生的母語,幫助學生掌握聲調。 4. 老師發出不同的聲調,讓學生試著辨別。 5. 讓學生試著自己發出聲調,先團體,後個人,整個過程中老師須予以糾正和協助。

線上課程推薦-速成漢語語法課堂-「著」和「把」

「速成漢語語法課堂」給我的印象更為深刻,它涉及的語法點雖然是比較困難的「過」、「著」、「把」、「被」和「可能補語」,但講解卻非常精闢,引導也非常流暢,非常推薦老師們花時間觀看,特別是其中的語法課程:「著」和「把」。

學生作品分享-我的家 (系列文)

為了讓學生熟悉方位詞、處所詞和文法:在字句、有字句,我都會安排一個基本款作業:描述自己的家,不過往年都是讓學生寫下來,直接於課堂上口頭分享,而這次則讓學生拍成了短片。

教案分享-生肖背後的意義

學生背景:兒童、青少年、成人 學生人數:5~20人 學生的先備知識:十二生肖(生詞)、十二生肖故事 教學主題:十二生肖(下) 教學內容:十二生肖的意義、跨文化討論 教學時間:90分鐘 教學方法:任務型教學法

教案分享-趣味學生肖

學生背景:兒童、青少年、成人 學生人數:5~20人 學生的先備知識:句型「你今年幾歲?」 教學主題:十二生肖(上) 教學內容: (1) 生詞:十二生肖的那十二隻動物 (2) 句型:你屬什麼?我屬+生肖。 (3) 文化:十二生肖故事 教學時間:120分鐘 教學方法:3P教學法

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