華語教學的工作機會不是平均分布的，以絕對數值來說，臺灣的實體華語教學工作機會大概是少於世界上其他國家的加總，只是臺灣畢竟是華語目的語國家，所以華語教學的工作機會密度顯然是比較高的，除此之外，華語教學的工作機會是多是少，固然重要，但最關鍵的是－你究竟能不能或容不容易得到它!

在討論華語教學工作是否穩定之前，我們先來界定一下何謂穩定的工作。一般來說，穩定的工作可能包含以下特徵：(1)工作內容穩定，職責明確，變動性低。(2)工作收入穩定，且通常有固定薪資。(3)工作職位穩定：工作不容易失去，且具有高度的保障性。

你認為有 好的英文(外文)能力 是當 華語老師 的 必要條件 還是 加分條件 呢? - - - 以前的我，一定直覺認為是後者，但 現在的我，答案則是 看情況 ， 因為這得取決老師的 教學地點 和 教學對象 。 教學地點 的部分，如果你是 在臺灣的教學機構任教 ，...

如果看文的你有意調整自己的「一週工時」，以下幾個步驟或許能幫你逐步達到自己的「一週理想工時」喔!

之前曾討論過進行華語教學時，究竟要用「注音符號」還是「漢語拼音」的問題，而我個人的觀點是因材施教、因地制宜，但也因為這樣，熟悉這兩種系統成了必然。

部分對「華語教學」不熟悉的朋友，可能會直覺地認為－會說中文就可以當華語教師了，然而，我只能說這件事「對也不對」。

你還在猶豫是否要從事華語教學工作嗎?你還不確定自己是否要花錢、花時間去學習華語教學專業嗎?也許下面的10個問題，可以幫你理出一些頭緒喔!

你「真的」認同自己的價值(價格)嗎? 如果你可以很肯定說YES，當然是大大的恭喜，如果你的答案是NO，下一步要做的絕對不是責怪自己，而是去找出後面的原因，這樣才能順利取回自己的價值!至於還不確定是否「真的」認同自己價值(價格)的人，我這裡提供兩個方法。

說到「夕」字，幾乎都跟月亮或夜晚有所關聯，然凡事皆有例外，身為(準)華語教師的你覺得「外」、「多」和「夢」哪一個漢字是那個例外呢?

如果是認識我好一陣子的朋友，應該知道語言教學和諮詢服務是我的重點工作項目，也可能曉得我在9月和10月辦了小而精緻的「繪本融入語言教學設計」工作坊!說真的，籌辦的過程充滿了大小焦慮，可學員們的參與和回饋卻給了我大大的力量，這亦讓我有了繼續辦工作坊的勇氣和底氣! --- END...

這次的諮詢服務將不限於「零起點、初級」程度的範疇，如果你眼前卻有亟需解決的教學難題，那麼歡迎即刻申請我的諮詢服務吧!

如果你是對華語教學專業感興趣、好奇華語教學職涯發展的人；如果你是有「零起點、初級」華語教學上的困擾，希望得到建議的人，歡迎在2022年3月31日(四)23:59前填妥表單(連結在此)，把握這次難得的「免費」諮詢服務喔!