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教學活動分享-用購物清單操練「了1」和「了2」

Updated: Jul 14

今天要跟大家分享一個操練「S + V + O +2。」 「S + V +1 + Number + Measure word + O。」句型的教學活動。


簡易流程:


1.每位學生會拿到1~2張小卡和一張殘缺的購物清單。


2.學生須用指定句型互相訪問。



(1)舉例來說,學生A問學生B「你今天買中文書了嗎?」要是學生B有中文書的小卡,就回答:「我今天買中文書了。」,學生A聽到後,得記下學生B的名字,然後再問:「你今天買幾本中文書?」,學生B則依小卡回答:「我今天買四十本中文書。」


(2)同上述的例子,如果學生B沒有中文書的小卡,就回答:「對不起,我今天沒買中文書。」,而學生A則跳到第二項:「你今天買德國筆了嗎?」,要是學生B還是沒有相對應的小卡,學生A則繼續問第三項,如果有的話,就按(1)的流程類推。

(3)學生A問完學生B後,要再去問其他人,直到整張清單完整。



3.待全部的學生都完成購物清單後,老師再用指定句型詢問,像是「誰今天買中文書了? 學生B今天買了幾本中文書?」,如此一來,不僅可以確保每位學生的答案都是正確的,還能再次鞏固句型。


註1:如果學生數量越多,活動的所需時間越長,但相對地,學生的練習次數也多。


註2:即使學生已從他人口中問到相關資訊,各個學生還是只能依照自己擁有的小卡回答問題,不可提供新添資訊。


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